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Fondamentaux 2 - 2019 cours n° 24

Le tango argentin pour accéder à la pratique de toutes les danses récréatives
Publié par dans Ens. fondamentaux 2 · 12 Mai 2019
Cours 24/ 30 ; semaine 17 – Rennes & Pleurtuit
 
L’enseignement que propose Yves LE GOFF à CréatYv’ Tango est basé sur la compréhension et non sur la copie des gestes du professeur. Mais il est difficile d’oublier cette technique d’apprentissage majoritairement diffusé. Votre progression est donc logiquement retardée
 
A l’approche de la fin de l’année, je poursuis votre évolution « compréhension » en jouant avec « la Salida » et votre constatation de votre connaissance, (à votre insu), des autres danses en couple.
 
 
1.      Proposition ;
 
a)      Salida en respectant la phrase musicale
 
b)      Une Salida avec résolution tournante pour positionner votre couple « dos à la ligne de danse », enchaîner avec une autre Salda en progressant sur la ligne de danse en respectant scrupuleusement le « rôle » de chaque nom de ce dessin de danse avec résolution tournante pour positionner votre couple « face à la ligne de danse »
 
c)      Conclusion, une mise en mémoire plus simple lorsque vous savez lire une « Salida ».
 
Une facilité de création de jeu avec une utilisation correcte de votre torse et/ou votre bassin.
 
 
Suite au cours exceptionnel du 5 mai 2019.

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