Danser c'est marcher sur le rythme d'une musique.

Une certaine logique, éventuellement éclairée avec une « image » comparative, toutes les danses en couple sont des marches composées de dessin répétitifs en suivant une ligne de déplacements (dénommée généralement : de danses).

Avec l'enseignement naturel que je propose pour les danses populaires, une base d’enseignement généralisée pour LA DANSE serait, générique, pérenne, et une bonne préparation pour accéder aux autres spécialités définies par ce mot « danse » ?

Connaissance de l’art de danser ; Exercices permettant de revenir vers la marche portante ou marche naturelle. Après le premier dessin élémentaire en octobre, création d’une autre proposition qui associera le respect du texte avec le jeu d’improvisation sans modification de l’ordre du texte.